为深入贯彻落实党的二十大报告中“重视心理健康和精神卫生”的重要要求，积极铸牢中华民族共同体意识，5月14日下午，学生心理健康教育与咨询中心携手材料科学与工程学院二级心理辅导站，在心理中心212团体辅导室开展了一场意义非凡的少数民族学生团体心理辅导活动。此次活动吸引了学院10余名少数民族学生热情参与，为他们搭建起心灵沟通与成长的温暖桥梁。

     活动特别邀请心理中心专职教师梁维帅担任指导，学院二级心理辅导站副站长商静全力协助。活动以轻松有趣的“大风吹”破冰游戏拉开序幕，瞬间点燃现场气氛，同学们在欢快的互动中打破隔阂，逐渐放松身心。随后，“滚雪球”游戏让大家在分享中加深彼此了解，名字、家乡、兴趣爱好……一个个独特的标签串联起同学们之间的友谊纽带。

    在“团队建设”环节，同学们分组协作，共同讨论、设计队名、队徽与口号。大家集思广益，创意频出，团队凝聚力在思维碰撞中悄然凝聚。“寻找相似点”活动则进一步拉近了同学们的距离，大家惊喜地发现彼此在生活习惯、文化喜好等方面有着诸多共鸣，跨越民族差异的理解与认同油然而生。

“同舟共济”游戏将活动氛围推向高潮，面对有限的“资源”（报纸或垫子），同学们需要紧密配合、相互支撑，才能在“困境”中站稳脚跟。大家或肩并肩、或手拉手，齐心协力克服困难，深刻体会到团结协作的强大力量。最后的“我的王冠”活动中，同学们静下心来，认真思考、书写自己的优点与成就，戴上亲手制作的“王冠”，自信与自豪洋溢在每个人脸上。

活动全程氛围轻松愉悦，同学们全情投入。从起初的略显拘谨，到后来的畅所欲言、亲密无间，大家逐渐构建起强大的团队凝聚力与温暖的支持体系，从独立个体成长为相互陪伴、信任与欣赏的团体。通过这次活动，同学们不仅收获了快乐，更深刻感悟到民族团结与携手共进在成长道路上的重要意义，也为更好地融入集体生活、团结互助共同成长奠定了坚实基础。

    未来，学院将持续关注少数民族学生的心理健康与成长需求，开展更多丰富多彩、形式多样的心理辅导活动，促进各民族学生之间的交流融合，让民族团结之花在校园里绚烂绽放。